创新实验设计 突出实验探究

10月15日上午，重庆两江新区初中化学教学研讨活动在竹林实验学校举行，活动的主要内容是围绕着初中化学情境创设案例研究，两江新区全体初中化学教师参与了本次活动，两江新区化学名师工作坊主持人陈绍永老师主持了本次活动。
    本次活动主要分为两个环节，首先是来自竹林实验学校同为名师工作坊成员的杨秀婵老师带来了展示课——《分子的性质》。“变废为宝”自制教具看到的是杨老师对教学的用心，放手实验让学生体验看到的是杨老师对学生的期待，层层推进游刃有余看到的是杨老师深厚的教学功底。本堂课最为直观的感受便是：化学实验贯穿始终，情境创设有头有尾，让学生亲身体验实验的乐趣，在实验中提升化学素养。最大的亮点就是充分利用生活中的废旧物品，变演示为分组，让学生在动手操作中 ，自然而然，轻松愉悦地获得了知识。也充分突出了化学的学科特点：实验探究，培养了学生的学科素养。
    在交流研讨会上，杨老师介绍了自己的教学思路和理念。之后，各教师分别对本堂课进行了点评，大家对杨老师的展示课以及其个人的教学素质进行了充分的肯定，被杨老师的实验设计的用心所感染。同时，还提出了中肯的建议或个人的疑问，就本堂课中实验情境创设的有效性和优化建议进行了交流讨论，老师们积极参与，在思维的碰撞中将研讨推向高潮。
    最后，陈老师布置了本学年的区教研计划，各学校以抽签的方式决定了教研时间，希望在精心准备中，让区教研成为锻炼大家，展示风采，提升素质的平台，更要有计划有目的地开展，将教学研究落到实处。